#辽宁中考 历史不计入总分#
历史本就该留给真正感兴趣的人去深挖钻研。很多人拿“以史为鉴”来反对这项调整,张口就提九一八、抗日战争这类近代国耻历史,可他们口中的“以史为鉴”,往往只局限在中国近代史这一小部分。透过这点,其实就能分辨,到底是真心为学生减负,还是单纯拿近代史作为反对的论据。
初中历史课本的内容覆盖面其实非常广,上至远古原始文明、夏商周王朝更迭,下到近代民族危亡;不仅要学中国历朝历代,还要接触世界史:古埃及、古希腊罗马、欧洲文艺复兴、新航路开辟、工业革命、世界近现代史等等。试问普通初中生,除去应试刷题,有多少人能牢牢记住文艺复兴具体发生的时间?能分清各个世界历史事件的先后顺序?
像九一八事变、抗日战争这类厚重的近代史,本身很多深度内容属也是在大学公共课或者专门的历史学科的学习范畴。初中阶段只能够做到粗略了解,记住事件梗概、读懂家国历史的教训就足够。大量中外历史事件,我们或许能记得零星典故,但精确的年份、复杂的时代背景、多方的因果脉络,很难靠初中阶段死记硬背彻底吃透。
而且高中阶段还有文理选科区分,理科生并不会系统深入学习历史,很多人对于历史的深度认知,还是通过电视、电影然后再查询资料重新接触。
不计入中考总分,绝不等于放弃历史学习。基础历史常识依旧会正常教学,九一八、抗战等重要历史事件的认知也不会缺位;而那些需要大量史料、深度思辨、系统梳理的复杂历史,完全可以放到高中选科、大学阶段再深耕细研。减负不是抛弃历史教育,而是把历史从刷题应试的枷锁里解放出来,让历史回归认知与思考本身。
发布于 北京
