老实孩子不善于得体地表现自己的优势和成绩，我们来看看灰道人是怎么操作的——大一入学，没几天就搞到了全系同学的联系方式，给每个人发了一个200字的“自我介绍”，一下子让所有同学记住了他。大二从中文转到历史，和每个老师都“密切互动”，年年考第一。从不参加没回报的社团活动。来北大讲座的名师，却愿意给人家跑腿一整天，只为了换一张合影。转系这事就很有讲究。历史系学生少、竞争小，他算得明明白白，转过去轻松拿下年级第一。上课的时候，别的同学低头玩手机，他专门挑教授目光扫过来的时候微笑点头，分数能差才怪。

老实孩子也不善于合适地表现自己的善意——❶不懂得灵活运用各种技巧和手段来表现自己的善意。老实人的世界观是直线式的，他们认为一个良好的动机必定会产生出一个良好的结果。老实人的世界观往往又是十分机械的，他们认为真便是真，假便是假，真的假不了，假的真不了，这固然是有一定道理的。然而纷繁运动的世界中，“假作真时真亦假，真作假时假亦真”的现象𨚫比比皆是。这都说明，世上万事万物在因与果、表与里等方面，并不存在着一一对应的关系。

如果我们理解这一点，我们就会明白，仅仅有善意和真心是不够的，我们还必须通过种种努力，来证明自己的善意和真心，使别人能够真正感受到这种善意和真心。
老实人总是强调自己丹心一片，问心无愧。但他们往往忘了，丹心也好，黑心也罢，是谁也无法直接看到的，别人只能从你的具体行为以及这些行为给自己和他人所带来的影响中来推测。老实人要想准确无误地把自己的善意表现出来，为别人理解和领悟，就必须要借助于一定的手段和技巧。

❷老实孩子不擅长审时度势、因人制宜地表现自己的善意——在我们的工作和生活中，有这么一类老实人，他们说起话来，不看场合、不分对象、不择时机，心里想什么，就直接道出来。

结果，说者无意，听者有心，不知不觉中就得罪了许多人，给自己无形中制造了很多不必要的麻烦，甚至造成无可挽回的后果。

老实人之所以会遇见这些麻烦，究其心理根源，主要有——其一，老实人说话做事，往往只讲出发点不问归宿，只谈目的不看结果，所以对自己的行为所可能带来的后果考虑不足；其二，老实人对世界的复杂性和多样性认识不足，所以不懂得有区别有策略地对待各种人和事，他们千篇一律的处世方式在大千世界里难免要四处碰壁；其三，老实人对人特别是人的心理把握不够，在这种知已不多而又知人甚少的情况下，吃败仗几乎是不可避免的。这就好比是在黑夜里乱放箭，你知道哪一支伤到了谁的心？而报复者的箭又来自何方？

我们仅仅有一个良好的动机是不够的，还必须要有一个切实可行的方法作保证，而要做到这一点，就必须要具体问题具体对待，因地制宜、因人制宜、因时制宜、因势制宜地去处理问题。

“到什么山上唱什么歌”真的很重要，这不是见风使舵、两面三刀、曲意奉承，而是勤用脑带来的灵活。

天下武功唯快不破，而灵活就是一种顶级的快。