#汤家凤呼吁取消英语主科地位#
汤家凤公开呼吁取消英语的核心主科地位，将持续多年的英语教育争议再一次推上热搜。这件事的核心矛盾，并不是要不要学习英语，而是英语该以何种权重，出现在国民教育体系之中。

支持降低英语主科权重的观点，有着很现实的现实依据。从小学到大学，学生要投入大量课时、时间背诵单词、刷题备考。可现实是，绝大多数普通人步入社会之后，日常工作生活几乎用不到英语。很多人考完四六级就迅速遗忘，十几年的学习投入，最终转化为极低的实际使用率。不少人认为，英语本质是一门工具，不应当用同一套高标准，绑架所有孩子的升学道路，对不从事涉外、科研行业的学生，是一种精力消耗。

但直接取消英语主科，同样存在无法回避的隐患。一旦转为纯粹选修，教育公平的裂痕很可能随之扩大。校内教学弱化之后，英语学习会高度依赖家庭财力，富裕家庭可以聘请外教、就读国际学校，普通家庭孩子缺少提升渠道。未来科研、外企、国际交流岗位依旧设置英语门槛，寒门学子会直接输掉竞争起点。放在全球化大环境下，国家也需要大量掌握外语的人才对接对外交流，完全弱化英语并不现实。

改革的平衡点，或许不在于一刀切废除主科，而是优化考核方式。不必所有人都按照同一套难度内卷，区分刚需人群和普通学生。对于有专业需求的人，保留深造通道；对于大多数普通人，降低应试难度，回归工具使用本身。

教育改革从来非非黑即白的选择题，既要为学生减负，也要守住教育公平，兼顾国家对外人才需求，才是值得思考的方向。 http://t.cn/AX0olM2w