9月5日，考研数学教师汤家凤继续发文，一边为历史退出部分地区中考计分“痛心”，一边主张取消英语的核心主课地位。争论所对应的政策并非全国统一调整：辽宁省教育厅8月28日明确，从2026年秋季学期八年级学生起，生物学、地理、历史由考试科目改为考查科目，以等级呈现，不计入中考总分，其他事项不变。
历史当然重要，英语也不是只会点餐的工具。每门学科都能列出一长串不可替代的理由，但升学考试不可能给所有“重要”都配上同等分值。今天用文明传承证明历史必须计分，明天也能用科学素养、空间认知和国际交流，为生物、地理、英语逐一争回主科。结果不是减负，只是科目之间抢同一块分数蛋糕。
家长担心“不计分就不学”并非多余，因为学校资源和学生时间长期跟着分数走。改革成败不在于划掉三科，而在于课时、师资、课程质量和考查结果能否继续被认真对待。若课堂缩水、考查放水，富裕家庭还能另行补课，普通学生只会更早失去接触这些知识的机会。教育改革不能靠贬低一门学科抬高另一门；该被削弱的是唯分数驱动，不是英语、历史或任何一种理解世界的工具。#中考科目改革#