#英语主科 增加选修#
我认为，英语应当从中小学主科中移除，改为大学按专业需要主修。

理由很直接：

1. 时机错误。 非母语没有天然语境，硬靠刷题抢跑，只会让孩子厌恶学习。中小学是身心发育、母语思维和逻辑能力的奠基期，不该拿来死磕一门将来大概率用不上的外语。
2. 心理代价大。 全民把英语当“精英标准”，让孩子从小觉得说英语的人更高明，这种心理暗示既养成了个人自卑，也无形中贬损了对母语和自身文化的认同。
3. 严重挤占核心能力。 英语耗时惊人，挤压语文阅读和数学思维的时间。语文差，理解力弱；数学弱，逻辑乱——这两样才是日后工作生活的底层能力。
4. 成人学完全来得及。 一个大学生如果有实际需要，四年内考过六级毫无问题。没必要把“童子功”浪费在不一定用到的工具上。
5. 工具不该役人。 法律重要，不全民学法；医学重要，不全民学医。英语也一样——有专业人才，有AI辅助，让需要的人去学就行了。

我不否认天才儿童，他们什么时候学都行。但大多数普通孩子，不该为了一个“可能用不上”的科目，在童年就被卷得失去信心和兴趣。

英语退回工具本位，把时间还给成长。这才是对多数孩子公平的安排。