我觉得英语很重要，但是其在各个层级的教学方面应该降低权重，说到底对于大部分人而言这是一个工具，在现有的技术条件下，语言隔阂其实并不大。与很多人的看法相反，除了语文数理化生，我认为（1）历史与地理（中国的与世界的）、（2）政治经济学、（3）逻辑学、（4）统计学、（5）复杂性科学与思维范式也很重要。

原因在于（1）会让人理解究竟是谁在这块土地上生存，对本地与世界有一个整体的看法，不至于视野狭隘，（2）让人知道世界底层的关系是如何的，或者至少增进对各种关系的理解，不至于全民“奶头乐”，理解剥削、生产力与生产关系、辩证法以及世界的基本运行逻辑（自然，很多人可能有其他补充），（3）与（4）是一个现代人应该有的基本素养，也是目前教育体系里比较欠缺的，很多生活中的问题以及网络争论与“极化”都与这两部分缺乏有关系，（5）是对理化生的一种补充，科学目前主要是以还原论呈现，人的思维方式也被塑造成相同的思维方式，这种方式在科学史上很重要，也是科技进步的基本驱动力之一，然而，从另一个角度，当下的很多问题——从城市规划、环境问题到各种生活决策——根本源头都部分地来自于还原论的简化，是没有考虑到广泛并且复杂的关系与影响，以及没有形成跨学科跨领域的沟通导致的。

如果考虑到面向未来，我觉得除了考虑英语是否重要，更重要的是考虑AI对生活、工作、教育以及方方面面的冲击，这一次技术进步似乎和以往的各种技术革命完全不同，影响也完全不同。