“Xdinary Heroes朗读的、教科书中的文学”

-大家好，我是Xdinary Heroes的JunHan
各位在学校里听语文课的时候，是什么样的心情呢？“厚重的教科书中繁杂的文字、只是必须背诵的考试资料而已”，偶尔会有这样的感受吧。但是，如果以一种稍微不同的方式阅读教科书的话，真的有很多比想象中更有趣的作品、某人穷其一生为此困顿的作品，其展望世界的独特眼光，在短短的几行文字中浮现出来。
如同我们因为一句歌词便能受到慰藉一般，我认为教科书中的作品也是无比炽热的、艺术的碎片。我所介绍的诗也属于此类作品中的一首，即作家李箱的诗歌《镜子》。
李箱活跃于20世纪初期，著有诗歌、小说，甚至在建筑领域颇有成就，是一位识多才广的艺术家。尽管英年早逝，但李箱留下了众多风格强烈、具有实验性的作品，是一位无愧于“天才”之名的作家。其中，我所朗读的诗歌《镜子》，是以镜子为媒介、展现现实自我和内在自我之矛盾的作品。暂时闭上眼睛，一起欣赏吧。

《镜子》
李箱

镜子里面是无声的
也许没有其他世界能像这样沉默

镜子里我也有耳朵
两只可怜的听不懂话的耳朵

镜子里的我是一个无知的左撇子
不知道怎样和我握手一一一个不知道怎样握手的左撇子

因为镜子，我不能触摸镜子里的我
因为镜子，我才能见到镜子里的我

我现在没有镜子，但镜子里的我仍在里面
我什么都不知道，但他对他左撇子的作品
念念不忘

镜子里的我和我截然相反
看起来很像我——我很失望
我不会为了审问镜子里的我苦恼

-李箱的《镜子》这首诗，怎么样呢？事实上，我在朗读这首诗的同时，微妙地感到了我与它相同的本质。我平时也会一个人思考很多事情，在房间里弹着吉他、沉浸在只属于我的音乐和幻想中。因此，在看到镜子中的另一个“我”的时候，能够更加有趣地体会到这首诗所描绘的场景。
作品中的“我”不知如何从镜中离开，深陷在孤独的事业中。结尾处，两个自我仍然无法和解，分裂的情况变得更加严重。李箱将这种“自我分裂”的内在心理以实验性的方式表现出来，展现了现代人的不安焦虑精神。尤其是看到他以强烈的方式描写紧张的分裂状态时，我的脑海中瞬间就能描绘出那样的场面。各位也有相似的感受吗？
希望这首诗让大家感受到的并不是逼迫大家去寻找正确答案的作业，而是让大家能暂时停歇下来、慢慢探索自己内心的一面小镜子，这样的话就好了。并且，希望我的声音能成为各位漫长征途中短暂的休憩之处、在内心深处久久停留。以上就是Xdinary Heroes的JunHan～ http://t.cn/AXOI183n