新中国成立后，群众给教员的来信很多。教员重视群众声音，信件必看，但因工作繁忙，来信的筛选和归类由秘书室处理。

当时不少来信假冒亲友，工作人员必须熟悉教员的经历和人物关系，把明显错误或冒充的信挑出另行处理，其余送阅。

送阅前先登记、摘录要点、建立档案，并在信封上贴纸条，写明来信人姓名和一句话内容，如“某某，求见”“某某，要求介绍工作”，“某某反映农村问题”等，便于教员一眼了解轻重缓急。

教员看重亲情、珍视旧谊，亲友来信都亲自回复。复信一般连同来信退回秘书室。复信有封口也有不封口的，但不管封口不封口，工作人员都会打开抄录存档。

有一次，一封已封口的复信被工作人员照例拆开誊抄。教员觉得信中有字句需修改，便让人把信取回。发现信封被拆后，他查问原因。田jia英说明是为抄录留底、存档备查。教员同意，并约定，今后复信交秘书室时不封口，由工作人员抄录留底。若封了口，则不许拆开、不要抄存。

此后，他给亲友的复信送到秘书室时再没有封口的了。工作人员除抄录留存外，还请摄影科拍照留底，使教员复信的珍贵手迹以照片形式保存下来。