#师生恋在在职教师和学生身上不成立#

别再拿“真爱无罪”给越界洗地了。在师生这段关系里，老师手里握着成绩、评价和资源分配的权杖，学生天然处于被审视的弱势位。这种巨大的权力落差面前，所谓的“双向奔赴”从一开始就是失衡的。

很多人觉得只要双方自愿就无可厚非，可当一个人心智尚未完全成熟，且对另一方存在依赖时，那份“同意”还能有多少含金量？真正的师德红线，不是看对方成没成年，而是看你能不能在绝对的诱惑面前守住职业边界。

无论外界怎么炒作，法律和伦理的尺子就在那摆着：过错方永远是那个掌握话语权的大人。别把利用身份优势产生的崇拜误当成爱情，这种不对等的关系，从来就没有成立的土壤。