声名显赫的风险投资公司 Andreessen Horowitz 将投入 3,500 万美元，创建一所两年制学院；其他湾区科技巨头也将参与其中。

学院设在旧金山、面向 16 至 22 岁学生的两年制传统大学替代项目。该校名为 Horowitz Andreessen Academy，尚未获得正式认证；不过，它将作为一家独立企业运营，由教育科技平台 Udemy 的联合创始人 Gagan Biyani 领导。

多家重量级科技公司将担任创始合作伙伴，其中包括 Anthropic、Google、Meta、Nvidia 和 OpenAI 等。它们将提供软件和算力资源，并开放办公场所供学生学习和参访。

学院将于本周开始接受首届学生申请。首届学生将于 2027 年秋季入学，参加为期一年的项目，且免学费。Biyani 表示，若监管审批顺利，完整的两年制项目将于 2028 年启动，学费将与顶尖私立大学相当。

“我们的想法是打造一种以 AI 为原生基础的教育模式，让学生能够为顶尖科技公司的工作做好准备，或者自己创办科技公司。”他说，“在现代社会，知道如何把东西做出来、推出去并真正落地，比以往任何时候都更重要。”

学生入学后，最多将有 80% 的时间投入项目式学习，例如构建 AI 模型、开发产品，或采访行业专家。学生还有机会参与“co-op”项目，即与创始合作伙伴开展的、实质上相当于实习的工作学习项目。

长期以来，硅谷一直希望通过在线学习颠覆高等教育。如今，强调现实世界技能、并结合 AI 辅导的替代教育模式正越来越受欢迎，尤其受到高收入家庭的青睐；这些家长认为传统教育体系已经失灵。

不过，任何尚未经过时间检验的新教育模式，都会让专家保持谨慎甚至怀疑。

布朗大学 Watson 国际与公共事务学院院长、研究过大学教育长期结果的经济学家 John Friedman 表示，让顶尖行业领袖直接与学生交流，显然是一项优势，学生将从中受益。

但他补充说，拥有可靠办学记录的学校、拥有数十年教学经验的教师，仍然具有明显的价值；更不用说，学生还需要置身于一个能与职业目标不同的同龄人互动的环境中。

Friedman 说：“学习如何与各种不同的人打交道、合作，并弄清楚怎样与这个世界上形形色色的人一起工作，这本身就很重要。”

Andreessen Horowitz 联合创始人 Ben Horowitz 在一档预先录制、介绍该学院的播客中表示，大学对大多数孩子而言仍是很好的选择；但有一类学生已不再适合传统大学，而学院和该风投公司正可以服务这一群体。

他补充说，AI 革命对就业的改变，很可能会像工业革命一样具有颠覆性；许多孩子会受益于一种不必每天坐着听五小时讲课的学习环境。

Horowitz 说：“也许更好的方式是提供更集中、更有针对性的指导，让学生有更多时间使用工具，也有更多时间借助 AI 按自己的节奏学习。需要有人率先证明这条路是可行的。”

学院的支持者也有望从中获益，因为他们可以更早接触下一代科技人才和创意。如今一些最成功的 AI 公司，正由二十多岁的大学辍学生创办和领导。

Andreessen Horowitz 普通合伙人 Erik Torenberg 将与联合创始人 Marc Andreessen 一同进入学院董事会。他表示：“风险投资的本质是发现和培养人才，而大学其实也是如此。我相信，我们会投资其中一些毕业后创办公司的创始人。”

至于课程设置，许多细节仍在讨论中。不过，学院教师不需要具备传统教学资质。Biyani 认为，在某一学科拥有博士学位，与成为一名优秀教师之间的相关性有限。

他设想的教学形式包括：知名科技人士讲座、来自该风投公司合作伙伴的导师指导，以及受蒙台梭利教育理念启发的学习方式。

学习方向既包括技术密集型领域，如“航空航天、国防与工业系统”和“AI 研究与模型”，也包括更偏人文与科学的领域，如“健康与人类表现”“写作与文化”。

其中一门课程名为“幸运的几何学”（The Geometry of Luck），学生将学习“如何安排一种人生，使好运能够不断流经其中”。

学生将住在由学校协调安排的当地住房中，也可能参加博物馆参访、文化活动，以及由科技行业外人士主讲的嘉宾讲座。

Biyani 还计划弥补他认为传统大学所欠缺的一项内容：个人能力的发展。

他说：“一旦进入所谓的现实世界，你会慢慢意识到，学校里的运作方式和现实世界根本不一样。我们希望培养完整的人。”

加州 Mission Viejo 的 Martha Martinez 有一个 18 岁的儿子 Adrian Martinez，他已经被视为 Horowitz Andreessen Academy 的潜在候选人。Adrian 目前在加州大学伯克利分校学习计算机科学。15 岁时，他就参加过 Meta 的开发者反馈项目。

Martinez 表示，如果这所学院更早成立，她或许会让儿子去那里，而不是去伯克利。

她说：“学习不必局限在教室里。”

她补充说，她的儿子已经知道，自己一生都想以创业者身份工作。“这完全是另一类孩子。”#人工智能[超话]##新型学校#