《小学生家长必备三种心态+八条心法》
由@可愛你個大頭鬼啦 根据我之前的微博，用AI整理而出⬇️

【四种心态】
一、小学阶段，别搞成绩，搞关系。
二、做学校的减压器，不做增压机。
三、你是拐杖、是助手、是同盟，不是监工、不是法官、不是第二任班主任

【八条心法】
一、期待即预言
"小孩子就是一种期待中成长的生物，如果你告诉孩子她笨，怎么都教不会，她就会笨给你看。相反，你告诉小朋友不着急，会好的，以你的性格你虽然学得慢但你稳，只要是会了就忘不掉——你就会看着她往这个符合自己个性的进化目标前行。"（09-18）

配套：没有小孩不在乎大人评价，别脱口而出羞辱孩子（08-21）；

"她是我妈，知道怎么鼓励我最有效"。
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二、做减压器，不是增压机
"建议家长要做学校的压力缓解器，而不是增压机。在学校孩子一定已经受到批评了，回家又得到家长一顿批，对孩子来说压力过大，实无必要。"（08-21）

纪律、坐姿、写字——学校已经施过压的事，家里不再叠加第二次。
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三、家里要有另一套标准
"孩子今天写横，写的比昨天好，那么即便整个字难看，建议家长也要闭着眼睛夸一夸。所有的夸夸对孩子只有好处没有坏处。没有一个一年级的孩子听到这些夸夸会翘尾巴会骄傲到不学习的。他们只会框框猛学、猛努力。"（08-21）

"家长内心不要完全跟学校要求标准一致，因为如果一致你什么话都夸不出口。"（08-19）
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四、关系 > 成绩
"小学阶段，比起搞成绩，我更建议搞清楚孩子在想什么，跟孩子建立良好的亲子关系。"（08-19）

趁难度低，愉快地了解孩子的个性与学习风格：慢热还是急性子？要压力还是要鼓励？需要你讲题还是要自己思考？能集中 5 分钟还是半小时？
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五、你是拐杖和助手
"我不为难他，我决定做他的拐杖、他的助手。"（08-19）
"如果孩子实在是抓耳挠腮真写不出来了，你就把孩子当成不会走路的小孩，你是拐杖你帮他一把。"（08-19）
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六、保住内疚，不制造羞耻；只奖不罚
"惩罚往往会消磨人原本就有的内疚。而内疚才是孩子们下次愿意做好的重要动机。只有家长不罚小孩＋善于奖励，才能保住小孩的行为内驱力。"（09-02）
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七、先改变的是大人
"凭什么让我改而他不用改？这很简单，因为你是大人，大人作为养育者，是更有力量的人，理应先改变。……亲子冲突中，当有一个人赢了，就代表两个人都输了。"（09-09）
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八、永远托底
"家长跟我是站在一起的，家长会帮助我——至少我们要在孩子心中种下这样的种子。"（09-03）
"如果实在写不出来没关系，我来跟老师打招呼，你别怕。"（09-17）
#育儿聊一聊##墩妈的育儿理念#