我的老师们像帆船

不知道有多少老师听说过“马斯洛需求金字塔”，就是那个把人的需求比喻成以生存为基础，以自我实现为尖端的金字塔。鱼自己身为一名创作者，并在服务了创作者老师们一年半之后，开始觉得这套经典的总结人性需求的模型不适合在创作者身上套用。

原因是这座金字塔假设人们会优先满足底层的生存、安全等需求，再逐级向上去追求归属、自我实现等高层需求。但创作者会直接开始自我实现、追求审美，甚至会因此牺牲一些生存条件和安全感。另一方面，金字塔是个死物，是座坟墓，而老师们是我在互联网上见过最有生命力的人！

因为一直想写这个主题，今天就又去翻图，结果让我在各种不同模样的金字塔中间看到了一艘帆船。它把高层需求画成风帆，基础需求写上船身，如此每个人便不再固定原地，而是在大海上航行起来。我认为它尤其适合描述创作者，因为对于创作者来讲，创作既是自我实现，又是一种原始冲动。金字塔的塔基是为了塔尖而存在的，而我们很难说清楚自己是为了创作得好而生活还是为了生活得好而创作，因为不能创作的生活它不美好啊。

最近刷到一些读者不尊重作者的事件，鱼只希望所有人都能开始创作，如此便能理解产出一篇作品再将它呈现给ta人时所承担的风险。就像我们不知道前方的水下藏着什么，创作者在创作时要经历自我怀疑、灵感枯竭，发布后可能被封，可能被骂，可能没有一点水花。换句话说，有时我们的船身可能都有点漏水了，是凭着风帆鼓足了劲才往前开呢。作为读者，这种时候请做那一阵风。

图中章鱼把自己放在了水下保护船底，能让老师们安全自由地创作是🐙给自己的首要任务。这里的🐙看似rpg游戏里的小英雄，实际是要依托帆船才能去往更远的海域。如果没有帆船，它也就没有理由拿起剑和盾，大概就在海底躺平了。最近经常刷到一些有创作欲但还在犹豫如何开始的老师，鱼都会去点赞评论（趁机拉来咱们站😈），如果这些老师看到这篇帖子，希望它能鼓励您开始，因为不论我说了多少乱七八糟的，创作终究是快乐的！

（原版船帆的顶部写的是“目的”（Purpose），我觉得在这个语境下不准确就改成了“理想”。）

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