【#溺亡10岁男孩绘画出现高位施暴者# 受害者弯腰跪地，旁观者僵直站立】#溺亡10岁男孩绘画反复出现打斗场景# 山东郓城10岁男孩小祝在校门口徘徊了两次不敢进入学校，随后在学校附近的河流里溺亡。9月28日，记者从孩子家属处获悉，郓城县检察院日前以“事实不清、证据不足”为由，对谭某某作出不批准逮捕决定。

9月19日，郓城县检察院回复小祝母亲徐女士称，谭某某涉嫌虐待被看护人罪，事实不清、证据不足，不批准逮捕，目前案件退回郓城县公安局进一步办理中。

小祝去世后，警方从他的课桌角落和家中发现了大量绘画作品。儿童绘画心理分析专家徐静茹受家属委托对这些画作进行了解读，结论令人揪心。

小祝的画作中反复出现打斗、对峙场景，线条力度极大，大量涂抹阴影，“整体情绪基调压抑、紧张，充满权力不对等带来的张力”。在一幅画中，三个火柴人分别呈现施暴者高举物体击打的姿态、受害者弯腰跪地的屈服姿态，以及旁观者僵直站立的状态。

一组在纠错本上创作的连环画故事显示，手无寸铁的主人公在悬崖上与手持长兵器的高位者对峙，最终从阶梯上坠落，被尖锐的山峰扎穿。小祝在绘画高位者的时候，还画上了很多涂鸦折线。徐静茹分析，这种线条也是情绪痕迹，表达了某种负面情绪，“涂掉这个人，似乎在表达，不想这个角色出现，希望他消失。”

徐静茹认为，这些都不是常态的绘画创作，是典型的情绪绘画，画者在借助绘画情节、绘画的人物，表达内心的负面情绪，“作为10岁的未成年人，这些画面的表现已经呈现出较严重的情绪障碍和认知偏差……出现强烈的悲观倾向、自我否定、自我质疑，以及对生命价值的怀疑。”

孩子去世当日的监控也为这种恐惧心理提供了直接印证：6月29日7时43分、7时44分，小祝两次走到学校门口又折返，最终不敢入校。（浪潮新闻）#10岁男孩遭殴打后溺亡生前绘画曝光# http://t.cn/AXWMNlGi