为什么养女儿，不要经常吼她？

生孩子就是开盲盒，不论男女，有的孩子动物性强，有的孩子人性强，有的孩子神性强。对动物性强的孩子，最忌讳的是无条件的溺爱。适当的惩戒是必须的，规则的刚性立住了，孩子才能在未来不惹大祸。

动物性强的孩子，本我当家。脑科学讲爬行脑、边缘系统发育在前，负责欲望、攻击、领地、即时满足；前额叶管刹车、算计、长远，要二十多岁才长熟。动物性强的孩子，就是本能系统马力大.

刹车系统+来得晚，抢东西、动手，坐不住、延迟满足困难，讲道理油盐不进，他不是不懂，是当下欲望上来，前额叶压不住。这类孩子对道理免疫，对即时反馈敏感，跟他说一小时为什么不能打人，不如让他立刻承担一次打人的后果,

人性强的孩子，自我当家。社会化能力早熟。会看脸色、懂交换，要面子、能共情、守契约。这类孩子是教育成本最低的，讲道理、定约定、给小红花，样样管用，因为他的快乐来自我是个好孩子的社会认同。
神性强的孩子，超我当家。自我驱动、意义敏感、为一件想做的事能入定，也容易内耗、较真、想生死。这类孩子最忌讳管得太死、拿世俗标准削他，越逼他合群、考热门、按你的剧本走，他越蔫，甚至出心理问题。对他，给方向、给空间、给一个为什么活的答案，比给规矩重要.

剧本能看出来吗？具体怎么办？男孩女孩就分成了6种形态，孩子的三套系统，不是同时登场的，是轮番开机的，所以要在对的窗口，看对的东西。

第一个窗口，1到3岁，看动物性。这个阶段，本能系统当家，前额叶还没影。一个孩子动物性强不强，这几年一目了然。玩具是不是伸手就抢、抢不到就动手;能不能等，告诉他等妈妈切完再吃，他是等得住，还是当场撒泼;坐不坐得住，爬高上低有没有个怕字;哭起来是好哄，还是必须遂了他才肯停。动物性强的孩子，在这个窗口就是小兽，欲望来得猛、攻击来得快、延迟满足困难。别焦虑，这不是坏，是他本能系统马力大。

第二个窗口，3到6岁，看人性。孩子开始社会化，进幼儿园，学会跟同龄人打交道。这时候看这几样。会不会看脸色，爸爸妈妈一沉脸，他懂不懂;懂不懂交换，你把玩具给他玩，他的给你玩，能不能接受;守不守约定，说好再玩五分钟，时间到了认不认账;有没有我要做好孩子那股劲儿。人性强的孩子，这个阶段如鱼得水，老师夸、大人爱，因为他的快乐来自社会认同。

第三个窗口，6到12岁，看神性。这个阶段，自我意识和意义感长出来了。神性强的孩子开始露相。有没有一件事，能让他忘了吃饭、入定一样地钻进去;问不问那些没用的大问题，人为什么活着、死了去哪、世界是不是假的;是随大流别人干啥他干啥，还是活在自己的世界里敏不敏感，较不较真，动不动内耗。

一看他没人管时什么样，卸掉大人的目光，他本能地去干啥，那才是真性情。二看他受挫时怎么反应，是攻击别人、攻击自己，还是能缓过来想办法:三看他对什么眼睛发光，一个孩子的命，往往就藏在让他两眼放光的那件事里。