背单词的方法：读句子，听写/默写句子

学英语，词汇量很重要，背单词是很重要的一环。
把单词放在语境里背诵，把单词放在句子里背诵，是被证明很扎实的方法。

原来给大家分享我教加加的方法，是看完绘本后，选出自己不熟悉的单词，自己查词典，自己模仿造句，每天三个单词。这个方法，对小时候动画片看得多，输入多，听说积累多的孩子，比较好。大脑里随时可以调用出来各种各样的句子，通过造句，加深影响。

今年暑假，一个妈妈来咨询讨论。针对她家孩子的情况，我们的建议是：
不管是教材，还是课外阅读，里面大量的对话和经典句子。本来就要多听，本来就要通过多听多读多对话多使用来积累单词和各种句式的用法。那我们，第一遍，让孩子诵读全文，不够熟悉的话，教材和课外分级读物，都有音频，跟读，或者听一段，读一段。第二遍，选出要积累的单词，听这个单词所在的句子，默写下来整个句子。

这样做的好处很多。孩子不是枯燥的背单词，同时把典型的对话场景，具体的单词用法，和有些经典的词句，都记在大脑中了。和我闺女当年，把苏斯博士系列多次诵读后，搞滚瓜烂熟，一样的道理。让单词积累，更有效果。
前几天，妈妈来反馈，效果不错。孩子的英语，从她有点担心，到她现在比较满意的状态了。当然了，过去几个月，妈妈肯定也做了很多其他工作，至少假期里，原版动画片，绘本陪读，日常对话是坚持了的。妈妈英语基础有，我当时也是如此建议的。

#英语启蒙#