【初中时我还那样单纯】
还记得初中的时候，大家是陆续入团的。
第一批入团是极其光荣的事情，代表这个孩子是班里的好学生。

升到初二后大家陆续入团，那时，我们刚换了新班主任，一位59岁的物理老师。
他不苟言笑，和初一时温柔的女班主任风格完全不同。

新学期接触一阵之后，他很快对班里的一些学生表现出满意和喜欢，这里面并不包括我，尽管我的成绩不错。

一次班会，他很平淡地宣布了第一批入团名单，三个人，没我，失落情绪一下子就涌上来了。

大家对名单议论纷纷，还有人去找班主任问他为什么不让我入团，别的班成绩好的同学都入团了，所以他特意找时间说明了他选这三个同学的原因。
成绩不决定人选，他更看重思想品格和为班里做的贡献。
他还补充，不能为集体做贡献，成绩再好下一批也入不了团。

我当时只是学习委员，没实际职务，不像宣传委员要画板报、课代表要收作业，确实一点贡献没有，我没话说，他在理。

开家长会时，我不知道班主任有没有提第一批入团的事情，但我惴惴不安。
我在学校门口等到家长会结束，低着头小声和爸爸提起第一批入团落选的事情，爸爸只说没关系，我才放心。

不过我并没有释怀，反而更在意这件事儿，不就是为班级做贡献吗？
我开始每带早自习，督促大家早读、默写、做练习题，履行班干部的职务。

第一次带早自习的时候，我找了语文课代表帮忙，索性同学们也都配合了，班主任举着早饭进班愣了一下，惊讶地看了一眼我，然后坐在一旁一边用早餐一边听大家读课文。
第二天、第三天……就这样，早读一直坚持了下来，我们班里的男生也是好笑，总是疯了一样扯着嗓子早读，让整个走廊（刺耳）书声回荡，迎来了各科老师夸赞，让别的班纷纷效仿。

就这样，我在第二批顺利入了团。

后来，他也不止一次和我说，入团事件后原以为我会消极对抗，没想到我会开始积极应对。
其实我只是觉得抗争也没法更改名单，想办法达到入团要求就好了，我并没有那么无私，反而是很功利的。

现在觉得那时候的自己很幼稚，不过就为了争口气，其实没必要，没有犯原则性错误，班上的同学毕业前都能入团，没有差别。
以现在我的心态，是绝对不会去争什么的。
可每个时期都有自己要争的东西，不一样，每个人也有自己要争的东西，更不一样。
当时的那一争，换来了班主任的刮目相看和夸赞，对当时的那个孩子来说是最重要的。

下图为刘士铭雕塑作品