第 N 位家长的来信。

沈老师好。过来跟您报喜啦！我女儿目前已经复学啦。一个月前跟您请教孩子到期复学or休学的事儿后，回去按照您建议的，把学校主任来电内容跟孩子讲了：回学校可上课请假、体育课请假，以及免体测且不影响高考，孩子当即就表示“这样的话可考虑走读复学”，完全超出我的预料。后来复学前，明显感觉孩子的状态一天比一天好，外出就餐、逛街需求多，一周是之前一年的总和。28号准时复学，坚持上课一天。后面请了两天假，说听不懂课，要恶补高一前一个月的数学、化学（十一假期上完了共8节一对一的课）。十一节后三天，只请假半天，今天早上没起来，中午自己上学去啦。整个过程虽有反复，但感觉孩子能量肉眼可见的大幅起来，这在一个月前都是想都不敢想的事情!!!我想接下来：1. 再抓住一切机会坚持做情感支持三件套，每天正面标签贴起来，尤其贴在学习外的生活事情上，认识新同学、交新朋友以及坚持在学校上；2.本着不求不助的原则，孩子明确需求不打折扣去积极落实，不提需求不主动建议和帮助。最后，真的太感谢沈老师您了，遇到您是我和孩子的最大幸运，我将持续跟着沈老师学习，努力提升自己的认知，跟着沈老师和陪沈团的姐妹们一起幸福！！也感谢陪沈团每一位帮助过我的姐妹们，因为有沈老师和你们的陪伴，我才能坚持走到今天，感恩有你们！