#92%的在岗班主任不愿意继续干了#班主任每周工作时间高达65个小时。近六成班主任的月津贴不到400块。

刚好前几天看到一个讨论，欧洲人认为我国效率低，我们认为欧美人效率很低。这中间的误解就是我国有着极高的“单点解决速度”，但论单位时间产出，就不一言难尽了。

我国有着极致的单点执行速度。单论完成某一件具体事情的时间是非常快的。无论是办政务，送外卖还是响应紧急需求，中国的响应速度和完成时效在全世界首屈一指。

而论单位时间产出：

如果一个班主任每周工作65个小时，可能有30个小时是在填报重复报表，应对非教学类行政检查，在各种家长群中做情绪抚慰和繁琐沟通，那么在指标化评价中，她的总投入时间被无限拉长，但核心产出：教学质量与学生成长并没有成倍增加，这就拉低了单位时间的效率。

因而我国的问题是，工作职责和环节设置极其不合理，班主任什么的一线基层工作人员权责根本不对等。

还有管理损耗，过程管理取代了结果导向，需要假装忙碌的演戏。

钉钉微信雪上加霜，使工作时间和思考碎片化，非常影响效率。

这就是为什么有些统计数字看起来我国工作效率不高，跟我们的体感不一致。

总体说来，我国依靠极高的个人牺牲+长工时覆盖，实现了极高的“单点解决速度”和“社会运转敏捷度”，代价是巨大的个人精力消耗，严重的环节冗余以及被拉低的总生产率。

如果工作职责和流程合理，大家根本不需要这么辛苦。

#社畜日常#