高一第一次月考，大人孩子往往爱和中考成绩做对比，尤其是孩子小学优秀的初中也优秀的，突然有点接受不了。再过几天马上期中考试了，考完了基本上就会有一个大的转变了，就是接受了上次月考可能并不是孩子刚开始上高中还没有适应的原因。如果不转变现在的学习态度，尤其是学习方法，哪怕是等到期末考试可能还是这样的结果。

拿数学举例，很多孩子还是用初中的学习方法，尤其是“预习”这块，小学到初中有一些聪明的孩子智商高的孩子，一直没有预习习惯，书本从来不提前翻看一下，就是上课跟着老师的第一遍硬听，就可以获得高分。但是到了高中，这批智商高的孩子如果不改变方法，可能真的就慢慢的掉队了。高中的数学物理不预习，能够马上听懂的孩子很少。有一部分孩子能听懂课，但是当晚做作业的时候发现一做题就不会了；还有一部分孩子上课感觉也听懂了，作业正确率也行，但是一考试发现题目变样了

所以在学习方法上要尽快转变，尤其是预习这块要“硬挤时间”预习。预习的结果就是上课能听懂的地方多了，课后作业效率也提高点了，能节省出时间再额外练习了。预习尤为重要，要清楚下周老师要讲哪一节了？周末就把下一周的课给听了。一周是5天，一天1节数学课，1节课45分钟，45×5=225分钟，225÷60=3.75小时，去零化整3小时，周六周日两天拿不出3小时听课吗？又不是小学生了坐不住三小时，对于一个高中生来说3小时是标准时间并不超量，很多线下机构的高中课程就是3小时一次课。这3小时是不是解决了一大半数学课听不懂的问题。

物理同上。甚至用不了数学那么多时间。

对大部分孩子来说，不预习第二天的课堂时间就接近于报废，甚至就是报废。另外再说个得罪老师的话吧，关于高中数学物理两科，除了部分发达的教育省市，大部分地方的老师在某些知识点上是讲不明白，云里雾里的一堂课下来，孩子们听的不知所云，还以为自己笨。数学物理非常吃师资。所以要利用好“靠谱的”网上资源，或者“靠谱的”线下机构，提前一天或一周预习。

真心想学好的孩子周五一个晚上就能拿出3小时。问问孩子，到底想不想学？想学就拿出端正的态度，方案给你，你看看各科先后顺序怎么安排？跟他丑话说在前头：孩子，不能每次考试完了就哭哭啼啼，哭可以释放一下，哭完要找办法。不能每次一说学习就压力大，压力大。哪个高中生压力不大？每个都被压的低低的。但是承受压力的同时要想办法进行突围，找到问题进而解决才是根本。

现在网上都说高中靠智商，但是您看到身边那些智力高的孩子懒懒散散的最后的高考结果了吗？最怕的不是智力，最怕的就是娃不学，那是一点招没有。只要娃去上学呢，不是昏昏沉沉的，不是当一天和尚撞一天钟，就一定能学好。

高中，越往后越考验一个孩子的“耐力、韧性、自信”，智商排在它们之后。我以前也说过，只要孩子想学，就一定能学好，除非您认为不是c9清北就不算学好～