以学期为周期制定学习计划，可惜很多家长等不了

在知识的学习中，最基础的一个阶段也像往水里扔石头，而等到石头堆积露出水面的时候，就相当于到了一个“最小正周期”。在此之前，我们会经历一个沉默期，在这个沉默期中，所有的投入和努力都好像没有任何反馈。

但是人和人的区别就在这里，有的人坚持了下来，有的人放弃了。坚持下来的人，可能会因为不断调整尝试，取得结果；而放弃的人，可能会再去找一个新领域从头开始，相当于重新填一次河。

所以，有些人能够在一个领域里越走越深，而有的人只是不停地在低水平重复建设，不停地入门而已。可以想象一下这两种模式若分别持续十年甚至更长的时间，二者各自会过上什么样的生活。

现如今的中小学学习，内容和强度都远超十几二十年前，留给孩子可支配时间很少。

所以，如果要改变学习现状，过去突击一二个月就能见效，现在就需要一个学期，而这些年社会的浮躁以及追求短平快，已经让大多数人对长期的定义大幅缩短。这不由让我想起罗琦琦对英语老师说的那句话：

学习不是一蹴而就的，我愿意努力，可你等不了！