高考英语149学霸的背单词方法

一、把词汇关前置解决。

他不是上了高中才开始背单词，而是初三下学期用半年把高中3500词全部背完。这一步的意义在于，进入高中后别人还在为看懂课文挣扎，他已经没有任何词汇障碍，课堂时间全部用来消化语法、阅读和写作。

词汇是英语里唯一不依赖老师、只靠自己堆时间就能解决的部分，所以最适合提前做、集中做、一次做完。

二、精读，不管对错，只管模糊。 别人刷题求快，对完答案只订正错题就翻篇。

他不看这道题错了没有，只要读文章时哪里模糊，就停下来搞懂到底哪一步模糊，把让自己犹豫的生词全部积累下来。

这背后的逻辑是，错题只能暴露你不知道自己不知道的部分，而模糊感能覆盖那些蒙对了的、半懂不懂的部分。

考试蒙对不等于掌握，只有把模糊消灭掉，这篇文章才算真正吃透。他刷题速度慢，正因为每篇都做成了精读。

三、英文释义，用英语记住英语。 积累生词不抄中文，抄牛津词典的英文解释，用英文解释英文。

检验标准很明确，下次翻到这个词条能读懂那段英文解释，就说明真正记住了这个词；读不懂，再查中文再记一遍，印象反而更深。

中文释义只是两个语言系统之间的粗糙对译，一词多义、语体色彩、搭配习惯在翻译中都会丢失，而英文解释用最简单的常用词把一个词的准确含义讲清楚。

抄英文解释的过程本身就是阅读训练，记单词和练阅读是同一件事。

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