#读书笔记##鸡娃先鸡自己#
读经济学，居然能给“鸡娃”找到理论支柱。

经济学家早就讲，贫困是一种自我循环的“低水平陷阱”，不借助“大推进”的力量，很难彻底走出来。巨大增长潜力与持续高增长现实之间像隔着鸿沟，需要一股力量去跨越。放到学习上，成绩低迷也有点像“低水平循环”，越差越没信心，越没信心越难走出来。这时家长科学的推进、陪伴和资源支持，就是帮孩子跨鸿沟的“大推进”。

当然，发展经济会伴随问题，这点《人民的名义》里拍的很直白了，但不能因贪腐废食；教育推进也可能有波折，甚至出现心理压力和情绪问题，但不能因为怕波折就停止，更不能忽视心理问题，而要调整方式、及时求助、科学推进。类比不是等同，边界要清楚。

所以多读点经济学著作，真会给育儿提供理论启发，先看见陷阱，再找到推进力。还是得多读书。

也感谢我的中医帮我调养身体，气血提上来一些，才有精力读书。身体是读书和鸡娃的本钱。