真正好的科普并不需要把科学变得浅显，更不需要每隔几段就安排一个惊叹号式的发现。它可以很复杂，可以引入陌生概念，甚至可以暂时让读者困惑。但它会让你知道我们现在讨论的究竟是什么； 为什么这个问题值得讨论；眼前这个概念是从哪里来的；它解决了什么问题，又留下了什么问题；下一步为什么自然地需要引入另一个概念。这种写作有一种很诚实的感觉，作者不是在表演知识，而是在邀请我一起思考。反过来有些科普文本虽然试图制造趣味，却不愿意花篇幅交代推理过程。它把知识点拆成一个个小奇观，再用所谓的类比、故事和数字把它们串起来。读者获得了很多局部刺激，却没有真正参与到思想的形成中。而且这类文字特别容易让初学者误判自己。因为它看起来很“热闹”（现在我觉得是聒噪），仿佛已经把知识讲得很通俗了。好讨厌这种科普 小时候看这种质量低下的叙述会觉得是自己理解能力不足很挫败，但看了别的尤其是那些真正从事科学研究的作者所写的文章，并不有那种晦涩阻滞的感觉，相反很吸引人。真的很不喜欢那种表演性质的，有目的性博取关注的叙事手法（所以我特别不喜欢通过短视频读书和看电影