刚刚看“名校中学班主任”家卫老师的一段话，刷新认知：

“学习不好的学生，百分之九十都是内耗太多。

讨厌老师、抵触学校规则、抗拒作业、和同学相处不愉快；在班级里没有话语权，说话没有分量；凡事只能听从别人安排，内心委屈、被迫服从，还会产生羞耻感……种种情绪搅在一起，把青春期过得拧巴又混乱。

只要把这些情绪理顺，内心变得坦然、淡定之后，学习这件事，其实并不需要消耗那么多精力。”

[心]我的看法：
不知道别人怎么样，反正我自己是一百个赞成。

之前我有一篇文章特别火，写得是家长想让孩子有出息，一定避免让孩子形成对抗性思维，其实也是这个逻辑。

真正有出息的孩子，从小就应该知道一个道理：对错不重要，结果才重要。

[心]别人说得对，我就听；别人说得不对，我可以不听，没必要为了反抗而故意做错事。这是一种“目标导向”的思维，而不是“情绪导向”的思维。

所以怎么避免孩子养成对抗性思维？
第一，别让孩子觉得“听话”是一种屈辱。

很多家长喜欢用命令的语气、居高临下的态度跟孩子说话，孩子一旦产生“凭什么管我”的想法，就容易走向对抗。如果能把“必须这么做”变成“觉得这样做是不是更好”，孩子就不会把配合当成服从。

第二，让孩子明白“借力”也是一种本事。
不是所有事情都要靠自己硬扛，别人给的建议、资源、帮助，都是可以拿来用的。聪明人会利用一切可利用的东西让自己变得更强，而不是为了面子把帮手推开。

第三，也是最关键的——别让孩子把“认错”当成丢人的事。

很多孩子之所以死不认错，就是因为从小到大，认错等于挨骂、等于被惩罚。如果能让他明白，认错不是示弱，而是为了更快地解决问题、更好地往前走，他就不会为了维护那点可怜的自尊心，去跟整个世界对着干。

说到底，对抗性思维的本质，是把“关系”放在了“目标”前面。而真正厉害的人，永远是把“目标”放在第一位。

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