【#学历不是认知的唯一标尺#】#认知高的人一个明显信号# 近期，刊登在美国《心理科学》的一项研究，对挪威1970~1979年出生的27万余人追踪20年发现：仅接受义务教育者，36~40岁罹患心理障碍的风险最高，高中次之，本科更低，硕士最低；无论受教育程度如何，认知能力越高，出现心理问题的风险越低。教育为何能让心理免疫力更强？①培养情绪管理与问题解决能力，减少负面情绪积压；②高认知者看问题更深入全面，能以积极视角看待挫折，降低心理冲突；③知识储备带来更多应对策略，增强心理韧性；④良好教育背景往往伴随更优社会资源与支持系统。

需要注意的是，研究提示的是关联，而不是“学历决定心理”。学历高不代表认知高，反之，学历低也不等于认知低。认知能力可通过终身学习、持续阅读、实践反思和社会互动不断提升，教育并不止于学校教育。