如果今天上午我没有看到太原的那个教师招聘。我可能会有另外的说法

大家可以了解一下太原发布的无薪招聘的前后
简单的说太原的无星招聘的影响是十分恶劣。这已经不是一视同仁了而是通通没有

这个不是说有没有编制的问题，而是连劳动关系都不存在，在学校纯粹的自己带干粮去上班，最后努力到最后只是得到一个可能有上岗。的承诺，但这个上岗承诺也是属于劳务派遣，也就是说，如果这个老师在学校里面出现了任何意外，是不可能认定为工伤，更不可能拿到赔偿。甚至连补偿都是拿到不到的

而这个无薪招聘针对的恰恰就是这一批年轻人。没有一分钱工资，但是要求可不低。这种行为确实严重的震撼到了我，昨天我刚刚说过了延时服务，一个孩子一学期一节课算下来两三块钱，最关键，这个钱还收上来是要统一上交的。具体到老师补贴多少钱，老师说了不算，甚至学校说了都不算。而且说句实话，谁都有家庭，老师也有孩子。

现在教师招聘不仅仅是环境恶劣。
比如说今年湖北省教师招聘砍掉了一半名额，因为竞争依然很激烈加上名额的减半，提出一视同仁，是可以理解的。但我是万万没有想到，连钱都可以不给。太原做出了一个十分亮眼《创新》，我第一次看到教师招聘是明确不给工资的。

这里面有个矛盾点在于，考编往往是培训出来的，能力确实差很多，尤其是上讲台的时候，会发现面试和笔试。有巨大的悬殊。有些学校已经发现这个问题了。特别是考进来的人和上岗的态度有明显区别。甚至出现了先考进来，先解决自己的问题，然后再另寻他处。我曾经在一次研讨会上听专家很隐晦的说过这么一句话，教师群体是需要有一定的流动性，但不能有太强的流动性，更不能出现孩子读了3年书换了6个老师。这种情况在某些地区是经常会出现的。

所以有些人觉得笔试为什么在前列，结果被刷掉了。有违公平甚至认为招聘有黑幕。因为我是过来人我就给大家讲清楚有些人参加这种面试让人看到的第一眼就知道这个人不可能在这个段位待的长学校也不是傻子他们也希望招一个老师能够长久为教学工作的。

这个细节我可以公开说出来供大家参考。一方面是需要择优录取，另外一方面更需要人性判断。因为我是真的遇到过一个老师太过于优秀，直接上了半个学期，扔下孩子不管，跑到另外一个学校上班了。从个人发展上看，他做的没错，但是对于他带的那一届学生来说，这个老师不合格就是不合格，在我这边师德一票否决。

不过结合眼下的教师招聘，恐怕是另外一个情况了，毕竟连不发工资都可以坦坦荡荡的说出口，至于说一视同仁到底落实成什么样子，可能就是另外的光景了。

我不介意帮助太原那边多体面体面。如果不知道什么叫体面，大家帮忙[作揖]

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