#和童读写# 看了@阿简3 家老大的作业，大一，学设计，全文见图2。
这一看就是从小阅读、思辨很多的孩子，才会写出来的东西。
我要蹭一个——暑假给初中学生讲《西线无战事》，讲到“制服”的作用，也讲到了龙袍，以及为什么书中军官穿上了军服，就会变得耀武扬威。
你不知道你学的东西，会在何时，发挥什么样的作用。
我不想只给学生讲“当下用得上”的，能立竿见影起效的。
我想讲他们生活中不曾观察的，不曾深思的，学校老师不讲的。
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