#土耳其教科书百年造史#
教育之本，在于求真。自上世纪三十年代起，一套特殊的史观便开始影响土耳其的历史书写，延续至今，新版教材更进一步，系统性改写区域历史、虚构地理概念。
当教科书不再用来还原史实，而是用来编织一套服务于地缘目标的叙事，受害的是一代代被误导的年轻人。史实有迹可考，山河边界有据可查，虚构出来的历史，终究站不住脚。
发布于 内蒙古
花卷被咬一口
#土耳其教科书百年造史#
教育之本，在于求真。自上世纪三十年代起，一套特殊的史观便开始影响土耳其的历史书写，延续至今，新版教材更进一步，系统性改写区域历史、虚构地理概念。
当教科书不再用来还原史实，而是用来编织一套服务于地缘目标的叙事，受害的是一代代被误导的年轻人。史实有迹可考，山河边界有据可查，虚构出来的历史，终究站不住脚。