部分老师身上让人生厌的一个点就是总感觉自己不容易，很委屈。
感觉自己很委屈的人，都是弱者。
弱者就是巨婴，遇到问题，从来不敢正视问题，而是怨天尤人。
比如在#重庆垫江一中通报将学生按地上剪发##重庆垫江一中道歉# 这个事件中，依然有很多老师感觉老师做得没有错啊，我煞费苦心把你按倒在地，就是为了让你理发，让你不当小黄毛，让你学好，我的出发点是好的，我没有错，为何还要道歉？
很委屈，然后开始埋怨社会风气不正，孩子难管，枉费了自己一片苦心。
越想越委屈，伤心欲绝，最后发誓：再也不管了，这帮熊孩子配不上我，将来走上社会让社会好好教育吧。
要么对孩子非打即骂，要么放任不管，走极端，二极管。
他们从来没有意识到自己的错误。头发是孩子的，身体是孩子的，未经孩子同意，任何人不能强制剪掉孩子的头发，更不能控制孩子的人身自由。
这样的文明观念他是接受不了的，整个人的认知还停留在蛮荒时代，未经开化。
“我是老师，我说什么都是对的，这就是师道尊严。”这就是当前大部分老师的认知。
但是，这种认知也仅仅限于面对孩子和家长的时候。尤其是家长给他提点意见，那是断然不能接受的，认为家长什么都不懂。
要是校长给他提点意见，他马上憨态可掬，连声称是，表示一定改正。要是教研员给他的课指出问题，他也会连声感谢。
在孩子面前，永远高高在上；同时又很懦弱，上面的压力一点也扛不住，只知道把压力往孩子身上传递。
你要问他，为什么要罚抄孩子30遍，布置这么多作业，让孩子写不完，影响孩子的睡眠？
他马上做出一副无辜的表情，两手一摊：我也没有办法啊，环境就是这个样，上面要成绩，我也只能这样了。
不，你有很多选择。
最好的选择，就是深刻反思，反思自己的教学功力为什么如此差劲，反思自己为什么得不到学生的认可，反思自己的课堂设计为何如此低效？
然后，从提升自我出发，不断精进，成为一个拥有教育智慧的人。
这才是强者思维，这才是强者该走的道路。
但你放心，大部分老师是没有承认自己无能的勇气的。
他们只会转过身去，继续对着孩子大吼大叫。