被“骗”了几十年，寒假的假期可不是理所当然的，原来是向学校借来的

终于放寒假了，再过大半个月，全国都放春节长假了。其实我们都被“骗”了，这假期不是我们理所当然拥有的，寒假是学生向学校借的，我们的春假长假，是我们向国家（单位）借的。

不信？我们一起学学“假”这个字就明白了。

“假”，金文「叚」：厂（石崖）+ 爪（崖上手）+ 又（崖下手），会一手接一手、借力攀援之形。

小篆加「人」作「假」（从人，叚声，形声字），强化「借助他人」的动作主体。

《说文》注「叚，借也」；许慎释「假，非真也」，为引申义，非本义。

所以，“假”本义借、借助、给予（非“虚假”）。例：狐假虎威、假公济私、假途灭虢。

引申脉络：

1. 借 → 临时拥有/代理（如假官、假君）

2. 临时 → 非真（虚假、假装），与「真」相对

3. 借时间 → 休假、假期（读jià，如请假、暑假）

没错吧，假期是我们借来的。

举一反三，带有“假”的字

1. 霞 xiá：雨+叚，云霞、霞光（天空借日光形成的彩晕）

2. 遐 xiá：辶+叚，遥远（空间上的“借用”，延伸至远方）

3. 暇 xiá：日+叚，空闲、闲暇（时间上的“借留”，有余裕）

4. 瑕 xiá：玉+叚，玉上的斑点；缺点、过失（玉借石之杂质形成的瑕疵）

5. 葭 jiā：艹+叚，初生的芦苇（初生芦苇脆弱芊细，借势攀援、顺势伸展）