🎏七十二周ing

自拼：t
Color me 、正反猜词、绘本讨论
印象深刻的是，我在做bit 正向猜词的时候，光想着怎么去传达“一点”的意思，但是忽略了它是bite 的过去式，轮到娃做反向时，她一下子就抓到重点了。新脑子就是好使[哈哈]

户外：前两天还不敢玩的攀爬网吊环，通过鼓励加辅助，从愿意试试到直接上手，是个很大的进步过程。每次的这种进步都会拿出来讨论让孩子明白学习一个新事物是需要多次练，不是一次不成功就代表以后学不好，“好”是个遵循渐进的过程。
It takes practice to learn new things.
You did it! I’m so proud of you.

随机组句：I didn’t do
娃还是会I didn’t did sth.所以这里说顺后就练提速

绘本讨论：Tess’s Tiny Tooth
含t 量有点高，但是每次都会和她一起拼，然后再讨论图片的信息。

昨天直播里听到的一个问题，对我很受用，是有关高频词和自拼的学习重点方向。我自己总结一下。
1.听说基础做到AB 后，自拼上进阶版会更自然舒服
2.做“读”内容包的时候，重点不是在图片上，而是要把注意力放在字上。
🌱字母与音的对应上、新单词在整体讨论中的内化
🌱英英解释+编故事
3.目标：看到该词后要有反应
🌱发音、形态、意思、使用上
昨天听到这里有点被提醒，因为我在做自拼板块时仍然把听说做在前面而忽略让孩子“看-读”的配比，所以昨晚马上做出了调整。@Susan教英语 #Susan教英语[超话]#