『然而，张雪峰手中这柄实用的手术刀，也是把危险的双刃剑。当教育被彻底简化成一场基于就业率和起薪的“投资算计”，它更本质的育人、塑人、启蒙的维度便被无情阉割。他把某些专业标签化为“天坑”，固然揭示了一些专业的现实困境，但也可能扼杀那些真正怀有热爱与天赋的个体成才的可能，并加剧整个社会的功利焦虑。他出道于反对和破解“信息差”，最终却因自己某些过度简化的论断，制造出新的认知屏障与偏见。』
http://t.cn/AXf3g4BX