多米写作业也很拖拉，但是我总结了原因，对于他喜欢的数学他即使是站着都能很快写完，要是遇到语文作业，那凳子上绝对就是抹了油了，一会这里不舒服一会那里难受，效率出奇的低，如果再遇到写作文，那可能就要几个小时都完成不了。

所以孩子拖拖拉拉说明一个问题，那门功课对他而言有难度了，畏难情绪让他看到那门课的作业从心底涌出一股抵触，于是专注力就会很差，所以还是要从源头帮他解决问题，先解决情绪，再来解决事情，帮他拆解任务设定目标，而不是把“警察叔叔”当作恐吓工具。

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