【#阳光分班后重点班焦虑消失了吗#？】又到了一年一度的义务教育入学政策发布季。5月6日，北京市各区发布2026年义务教育阶段入学政策，几乎每个区的政策中都规定：严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。

如此规定的直接原因是教育部4月发布通知，部署开展义务教育阳光招生专项行动。通知要求，义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。

在有的城市，相关程序和监管举措可谓部署严密。广州4月发布通知，打出了“一平台”“双随机”“三均衡”“三公开”“四监督”的组合拳，确保义务教育起始年级新生实行均衡编班；深圳则在2025年秋季入学时就推出“双随机”分班，分班结果由系统一键随机生成，教师配置也通过系统随机匹配。

重点班的存在，实际上是义务教育资源配置的不平等，直接损害教育公平，影响对学生正确价值观、责任感的培养。

但均衡编班只是起点。多方观点认为，此轮改革禁止的是以班级为单位的分层，面对不同水平学生的差异化教学需求，学校可在实行均衡编班的基础上，通过课后服务、分层作业、社团课程等方式，进一步为学生提供个性化支持，从而更好地促进教育优质均衡发展。http://t.cn/AXJnFybW