【叙州区安边镇中心幼儿园：立足本土 以学为本】（叙州融媒）为深化课程教学改革，推动幼儿园教学内容与本土生活和幼儿已有经验的深度融合，破解传统教材与本地实际脱节的教学难题。近日，叙州区安边镇中心幼儿园组织全体教师开展以“从‘教材’到‘学材’，让课程扎根本土”为主题的专题理论培训，助力教师更新教育理念，优化课程实施路径。

幼儿园副园长邓春梅围绕园本化教材核心内涵、实施价值与实践逻辑展开系统讲解。培训明确，园本化教材是以国家及省编教材为基础框架，融合本地资源、地域文化与幼儿兴趣需求转化而来的适宜性学习材料，并非简单照搬现成内容。结合幼儿生活实际，通过对比分析，阐释了开展园本化建设对提升教学实效的重要意义，清晰传递出“立足本园、依托本土、服务幼儿”的课程建设理念，引导教师理解从“教教材”到“用教材教”的专业转变。

此次理论学习厘清了园本化教材建设的思路，打破了对传统教学的固有认知，帮助教师们深刻认识到本土资源是最鲜活的教学素材，贴近幼儿生活经验的课程才能真正激发学习兴趣。下一步，教师们将以此次培训为指引，把本土文化、生活场景融入教学实践，让课程更接地气、更具温度，切实为幼儿打造全面性、适宜性、多元化、儿童化的学习体验，推动幼儿园教学质量稳步提升。