#写给百科的话# 第四条：学习上最好的策略：“一道题当三道题做“ 。

亲爱的儿子，今天我想给你讲妈妈是怎么成为别人眼里的学霸的。其实这事儿并不难，最核心的要点只有一个：一道题当三道题做，一件事当三件事想--这就是所谓“理解透彻”的最简单的方法论。

什么意思呢？比如说，数学老师留给你的题是：2+3=4+？
那么你可以做三道题：
第一道是原来的题目：2+3=4+？
第二道是等号改变了位置的题目：2+？=4+1（也就是答案不一定在最右）
第三道是逆向运算的题目：2+3-4=？

同样的，如果语文老师给你留一个造句的作业。比如拿“五颜六色”造句。你可以造三个句子：
一个把五颜六色放在定语（主语的最前面：五颜六色的花在公园里绽放）；
一个放在状语（谓语的后面，公园里有很多五颜六色的花）；
一个放在补语（补充状语的地方，春雨下过，公园里花争相开放得五颜六色）。

同样，在做应用题的时候也是如此：条件A和条件B，能算出问题C；那么条件A和C，能反着算B吗？条件B和C能反着算C吗？

同样的，如果在做几何证明题的时候，你也可以一题当三题做：
条件A和条件B，能证明条件C；那么条件A和C，能证明B吗？；条件B和C能证明A吗？

同样，如果英文老师给你留了阅读，你可以看看每个句子是不是可以重新写，或者里面哪些词可以进行变化。一个英文单词的近义词是啥，反义词是啥。

同样的，做化学配平的时候，我可以把合成的公式反着来配平吗？我可以由配平来推导化合物是什么嘛？

同样的，在阅读小说的时候，角色ABC，同样的故事，从A的角度怎么看，从B的角度怎么看，从C的角度怎么看？

“一道题当三道题做”，很多人管这个叫“举一反三”。但是他们都把“举一反三”这句话当口号而已，很少有人能处处严格执行。

很少有人能够写完一个句子，再想如何用另两种方式写这个句子。很少有人学了一个单词，回去再想这个单词有关系的两个词。很少有人证明了一道几何题，会再想反过来的另外两种情况。

大人也是如此。很多丈夫在家庭里只想自己的角度，从没想妻子或母亲的角度。很多人在单位里只想自己的那摊事儿，从没考虑过我的工作对其他同事的影响或者客户的影响。

有些人做事情只会自下而上，或自上而下一种模式，很少有人会交叉验证。

多少人说“举一反三”，却把“举一反三”活成了一个口号。

举一反三不是口号，它是一个哲学。你把它落实在日常的生活里就是：每件事情想三个角度，每个问题从三个地方看，每道题做三遍，每个句子想三个说法。简而言之，每条鱼都三种做法，一鱼三吃。

甚至不需要100%落实，只要把难点和重点中的一些问题，落实个七八成，就可以战胜90%以上的人。

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