@北京师范大学出版社 北京师范大学出版社推荐《循证教师教育研究》

　　本书分别从“循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建”“教师家庭教育指导专业素养的内涵特性与循证提升模式”“如何培养出循证取向的教师、国际视野中循证教师培养实践”等方面，对有关问题进行了探讨，建构了循证教师教育的内涵，阐明价值，并呈现其运行机制，有助于厘清循证教师教育的实践框架。http://t.cn/AX6jHuLv