【#热熔胶烫伤嘴唇也烫坏家长信任#】#老师见幼儿被热熔胶烫伤为何不制止#近日，江苏丰县机关第二幼儿园的一段监控视频被曝光：某位教师用热熔胶枪，对准一名女童的嘴唇连续烫了两次，随后又推搡、捶打孩子。5月29日，丰县教育局发布通报，涉事教师已被停职，公安部门已立案调查，同时安排专人进行心理疏导，责成涉事幼儿园开展教育整顿。
涉事教师入职前，园方有没有考核过她们的耐心、同理心和心理稳定性？入职之后，园方有没有建立日常的巡查机制，有没有畅通的家长反馈渠道，有没有对教师的带班状态进行定期评估？旁观教师的无动于衷，比施暴本身更让人不寒而栗——对孩子的伤害已经被默认为一种“可以容忍”的行为，或者至少是“不值得立刻出手制止”的事情。这种集体性的麻木，才是比个别暴力更可怕的病灶。
通报里提到的“教育整顿”和“加强师德师风教育”当然要做，但如果幼儿园管理的底层逻辑没有得到改正——不把教师的素质考核做实、不把日常监督的铁丝网拉紧、不对旁观者建立明确的责任追究机制。那么“整顿”很容易变成一次文字材料的归档，“教育”很容易变成一场听了就过的讲座。
与此同时，也不能忘了那个被烫伤的女孩。嘴唇的伤会愈合，但心里的恐惧需要更久的抚慰。安排心理疏导不能走形式，要真真切切地陪她走出来，让她重新相信大人的手是温暖的。
热熔胶枪烫伤的是一个小女孩的嘴唇，但真正被烫出洞的，是家长对幼儿园最基本的信任。（封面新闻）http://t.cn/AX61CoV2