#观点网#【高考命题改革：反刷题，让应试教育无试可应】专栏作者陈志文表示，2026年高考落下帷幕，关于数学命题难的争议也告一段落，但和以往喊难的声音不同，一些来自一线的教师持续质疑并公开喊话命题人。http://t.cn/AXanvpjL

　　有必要对当下的命题改革做一次再讨论、再澄清：想回到刷题教育，死了这条心！

　　我们先看看一位老师比较有代表性的意见。

　　她在视频中首先强调高考数学题出得有水平：命题思路跳出固化的题型与答题模板，不再侧重于机械刷题、套路记忆。但是，她马上转入质疑与批评：此举用于高考出现了定位偏差。

　　“平日里勤学苦练，和常年徘徊在八九十分的中等生，最终得分难以拉开差距。那些日复一日查漏补缺，从及格线奋力爬坡的孩子与基础薄弱的孩子，分数趋于同质化。”她感慨说：深知同学提升数学成绩有多艰难，每一分进步都是三年披星戴月的苦读，反复整理错题的坚持，迎难而上的坚韧换来的。最后这位老师喊话命题人，希望调整这种命题思路。