在辅导学生数学的时候,我一般鼓励学生在做题时,不懂不会的题目在反复思考之后,如果实在不会,可以直接看答案。
看到答案之后,要有所收获,答案的解题过程是什么,思路是什么,自己为什么没有想到这样的解题思路。答案用到哪些知识点,自己是否都掌握理解。
通过这样的复盘总结,可以培养学生的自学能力和复盘总结能力,而且可以极大的提高学习效率。 http://t.cn/zQBbkfb
发布于 福建
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