【曲园学子深耕菏泽牡丹区社区，以全民阅读推广与公共书屋提质赋能城镇文明建设】
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2026年8月8日，曲阜师范大学历史文化学院“史韵承初心，青衿润基层”社会实践队走进山东省菏泽市牡丹区文星社区，紧扣新型城镇化精神文明提质要求，围绕社区公共书屋升级、全民阅读推广两大方向开展社会实践活动。队员们整理优化社区阅读空间、开展分层阅读课堂，用书香浸润邻里生活，以文化服务提升城镇内涵品质。
初入社区，摸清核心需求
文星社区建成多年，配套社区书屋长期缺少专人打理，存在书籍杂乱、分类模糊、适龄读物缺口大等问题；社区居民涵盖孩童、中年上班族、退休老人，但日常缺少固定阅读活动，少年课后无阅读场所，老年群体缺乏适合的历史、养生读物。实践队抵达后，联合社区新时代文明实践站工作人员入户走访，与不同年龄段居民交流阅读需求，实地排查书屋设施短板。经过调研梳理，确定两大实践主线：一是全面整理优化社区公共书屋，补齐书籍品类、规整阅读空间；二是分人群开展特色阅读分享活动，营造全民阅读氛围。
投身实践，双管齐下赋能城镇文明
结合调研结果，实践队联合社区志愿服务站，分成 “书屋提质组” 与 “阅读推广组”，同步开展实践活动。
书屋提质组：规整空间丰富书香阵地
书屋提质组队员携带分类标签、清洁工具、收纳筐进入社区书屋，对千余册图书重新分类摆放，按照少儿绘本、历史典籍、养生科普、文学小说划分独立书架，粘贴清晰分类标识；擦拭书架、桌椅、窗台，清理破损旧书，修补完好书刊，清理书屋角落堆积杂物；结合居民需求增补少儿故事、地方文史、老年健康类书籍，规划专门亲子阅读角，铺设软垫、摆放卡通座椅。经过两天整理，原本杂乱的书屋变得整洁有序，书籍一目了然，阅读环境舒适温馨。不少路过居民走进书屋参观，纷纷称赞改造变化巨大。
阅读推广组：分层课堂传递书香文化
阅读推广组依托提质后的书屋开展分层阅读活动。面向社区小学生开设少儿故事课堂，队员挑选菏泽本土民间故事、红色小故事，带领孩子们朗读、开展读书分享小游戏；面向退休老年居民开设文史品读会，结合历史专业优势解读本地人文典故，共读乡土文史书籍；面向中青年居民开展晚间轻阅读沙龙，交流散文、纪实类作品。活动现场，队员免费向居民发放阅读书签，倡议居民每日短时阅读，鼓励居民捐赠家中闲置好书充实书屋。整场系列活动累计开展 6 场，参与居民超 150 人次。参与活动的小学生家长说道：“社区书屋改造后环境特别好，还有专门读书活动，孩子现在总主动想来看书。”
座谈交流，探索长效助力路径
实践末期，实践队与社区工作人员、居民读书爱好者代表围绕 “青年力量如何长效运营社区书香阵地” 开展座谈。社区文明专干表示，本次书屋整理与阅读活动补齐了社区文化服务短板，填补居民精神生活空白，为文明社区建设打下坚实基础。队员们在笔记中写道：城镇提质不只是环境更新，更离不开精神文明滋养。社区书屋是家门口的文化阵地，青年学子发挥文史专业优势，整理书籍、组织阅读，能够让书香走进千家万户，涵养文明和谐邻里氛围。
总结展望，锚定持续服务方向
活动尾声，全体队员在焕然一新的社区书屋前完成总结。队长表示，后续会和社区建立长期共建机制，寒暑假定期开展书屋维护、主题读书分享会，持续更新图书分类；同时线上征集居民读书需求，按需丰富书屋藏书，持续擦亮社区书香名片。
此次实践活动，队员以空间提质夯实文化阵地，以阅读活动浸润邻里心灵，用书香力量助力城镇精神文明提质。正如社区书屋墙面标语 “开卷润人心，书香满社区”，实践队将持续扎根基层文化服务一线，常态化开展全民阅读相关志愿活动，以青春笔墨书写城镇文明新图景。
投稿人@Sunshine_1354