【如何处理把孩子送到幼儿园，孩子哭闹不肯进园、跟家长“撕巴”的情况？】
妈妈留言：网上说把孩子送到幼儿园门口，就交给老师，对孩子说放学了妈妈就会来接你，家长转头就走，孩子大哭也不要管，不要过多纠缠反反复复，是这样吗？

————
网上的建议是个通用模版，完全照抄不能说有问题。
不过因为网友的孩子不是你的孩子，你也不是通用模版里的虚拟人物，所以我更建议在通用模版的基础上，加一些个性化处理。

例如我非常建议家长能早一点把孩子送到幼儿园门口去，这样心中上班要迟到了的心情没有那么迫切，人没有那么烦躁，也相对更愿意拿更多时间出来抚慰小孩。

不同个性能力的家长，也有不同选择的自由。有的家长对孩子的哭闹接纳度更大，那么干嘛要按别人不足的能力标准来要求自己？我们有这个安抚孩子久一点的能力为啥不用上？就像蜘蛛侠明明有蜘蛛丝荡城市的能力，他非要走路干嘛？

有的家长对孩子的哭闹有更多的负面情绪，害怕紧张担心烦躁愤怒——那就早点走，果断走，如果心中有愧就放学早点接孩子就好。

还有的家长对孩子能做到抽离部分情绪，主要多观察，这时候孩子刚好情绪激动，如何每天优化话术和方案让孩子更快地情绪降温？这一群家长也许是乐于探索这一点的。所以也不用太着急走掉。

接下来就是不同孩子的不同情况了。
有的孩子深度敏感，ta就是希望得到更多的安慰，得到了之后比得到之前，ta感觉更舒服一些。
有的孩子线条粗一点，ta哭的声音你就知道在假哭，你压力没这么大的情况下可能也会愿意安抚。
有的孩子更明白规矩一点，ta眼中含泪坚强地跟家长说再见，那可能是这个孩子转身就走，反过来家长在门外巴巴看着。
有的孩子则完全没烦恼，去幼儿园就去呗，妈妈你走吧拜拜！

还有时间问题。
像这样入园哭泣的情况，有的孩子经历2周，就不再哭泣，有的经历2年，有的一天都不会经历。有的孩子是大哭，有的是陆陆续续哭，有的哭完回教室就是高兴的，就开始探索玩耍了，有的就算没有哭ta暗淡低落一天。

————

所以我的意思是，不同情况的组合实在是太多了，与其先预测了一种自己最害怕的情况，不如边走边看，边经历边调整方案，边观察边跟孩子讨论出一个，最近最适合我们自己的送娃方式，而不必在事情发生之前，就被网上的通用建议框定。

#育儿聊一聊##墩妈的育儿理念#