新生入学的第一节班会课
因为他们之前身份是小学生 所以我还是建议还是有点小仪式感 所以我会去布置班级 准备小礼物
（是的 就是在没有发工资之前贷款上班 [捂嘴哭] 只适用于初一新生 以后可以让家委会准备东西）

见面肯定要先介绍自己
个人建议可以把自己往厉害了去介绍 毕竟这么大的小孩肯定慕强 学生佩服你 更有利于管班

大概4年前有分享如何树立教师权威 大家可以关键词🔍
所以我今年其实也没有强装严肃地面对他们 我只是告诉他们 我是一个挺好讲话的人
前提条件是 你们要遵守我的规则 以及不要让我在外丢人 关起门 在教室里发生的事情 我还是可以心平气和和你交流 外出集会千千万万注意

第一节班会可以介绍什么
大致介绍学校 任课老师 以后
第一个要讲的是小学和初中的区别
基本上也就是3个点
1. 知识难度升级级：学科变多 知识环环相扣 侧重逻辑推理 知识漏洞会持续影响后续学习
2. 学习节奏加快：课堂知识点密度大 课堂分心容易造成学习脱节
3. 强调自主管理：老师更多扮演引导者角色 初中生要自主规划时间、补弱、制定学习计划 自律独立成为必备能力

反正我是会吓他们 比如我会往严重去说 比如地理生物没有通过合格考 无法中考 让他们地理生物课也乖一点
虽然真的不至于有谁不通过地生会考
但是小学生刚刚升上来 还是容易被吓到的

第二讲三个关键词
安全 纪律 卫生 这个大家都知道 我就不说了

第三 我是非常严肃的和小孩讲了电子产品的事情
一切电子产品严禁进校园 如果实在不行要用电话手表 家长写申请 并且带到学校后交给班主任管理 放学后取走
这个事情家长会 我也和家长说了 也要求家长和学生约定好周末电子产品的使用时间 （周一到周四严格制止）
当然了 如果孩子们最近表现好 家长们可以适当的在该周增加电子产品的使用时间
家长和孩子坐下来 一起约定好 一式三份 （学生 家长 老师）

第四 我讲的是班规
我的班规一直选择的是三方制定
同学们有提议班规的权利 家长（收集）和老师们也有 第一周班会课 可以共同制定班规 孩子们可以举手表决 否定几项
班规制定后 全班签名 从此以后 所有人要遵守
你违背了 我就不会是好说话的老师了

另外 我是做了个欢迎问卷了解学生情况的 上一条有简单分享 有利于了解小孩和父母的关系 了解他们小学情况 班级里有没有之前的小朋友什么的
方便你选出班委 板报小组

最后就是重新初步排座位 分边柜 讲一些注意事项
带小孩逛一下学校

很多事情和小朋友讲 他们现在其实还是记不住什么的 所以更多重要的事情和家长说 包括习惯的养成 强调家校合力 一定要一起陪伴小孩成长

家长会怎么说 明天如果有时间再分享
今天还想分享一个小朋友健康情况的收集事宜
下一条吧

我就说比起带毕业班 自己培养一个班级更适合我
我最近真的比带毕业班时更快乐[兔子]