刚刚看到有人说平时禁止孩子看电视，看ipad，因为会影响小孩主动思考的能力。

其实只要能合理控制使用时间，不伤害眼睛，电视和ipad都是相当不错的信息源，尤其是对低龄孩子来说。

认知心理学把学习者主要分为两种类型。

第一种是视觉学习者（Visual）：通过看图片、视频和别人演示等等来学习。
第二种是听觉学习者（Auditory）：通过阅读文字、书面信息、口头指令等等来学习。

大部分低龄儿童都是视觉学习者，有图片、演示和视频来辅助理解知识更加有效，因为这个年龄段的孩子抽象能力还没发展起来，很难通过阅读文字学习抽象的知识。

豆哥和瓜哥经常看一个科学动画片叫《The Fixies》，给小孩用动画的形式讲科学知识。之前上学前豆哥问我大象和蚂蚁哪个更强壮？我说大象，他说是蚂蚁，因为蚂蚁能搬动超过自己重量的东西，而大象不行，所以同比例的话蚂蚁其实更强壮。很难想象单纯用语言给一个学龄前的孩子解释这个概念，并让他们深刻理解。

所以教育还是不要太刻板，能保持适量的话，很多东西都是有益的。