9月12号郝老师生日直播：（简短胡说）

1.今天谁给郝老师画的眉毛？
2.不管多忙也是要上课的。
3.郝老师的日常强度挺高。忙完演唱会，回去就带着父母自驾旅游，旅行期间叔叔还出现高原反应。带叔叔去医院，然后马上返回低海拔的城市。考验人的抗压能力。
4.自己生日当天问几号吗？两人还挺像。也算般配吧。
问几号，高同学在旁边不发出声音。让高同学抱豆芽，高同学索性演都不演了。听高同学的声音，他应该就坐在郝老师身边看着等着。
不过养猫人应该能懂，高同学能抱豆芽走，豆芽在高同学手里也乖的含金量。
豆芽非自愿营业，并不看镜头，但是给吃的还能商量。
5.希望大家能耐心听郝老师介绍自己对演唱会的设计，理解，努力。从选歌、服装各种各样的尝试和努力。
6.郝老师阐述自己理念的同时，也记得非常具体的夸高同学给他衣服上设计的羽毛饰品。
说着说着投入了，镜头也不看了，完全和高同学聊发狠忘情了。
7.两个人给对方送的礼物都挺符合他俩自己的性格的。高同学会送自己动手组装的、可爱的、好玩的玩具。郝老师就会送有设计感的机车手套。一个是你独处的时候就摆在你眼前让你看到可以想到我的东西。一个是当你从压力中骑车出逃的时候可以陪着你的东西。
8.蛋糕上有纸飞机。
高同学让我震惊。不是不会哄人，不会撒娇嘛？因为郝老师被豆芽突然的弹琴逗兴奋了。高同学送蛋糕，对着郝老师突然喵喵喵哼上生日歌了。
主要高同学给我的感觉很有趣。咱们观众看：撒娇。高同学自己：我都是哄孩子。哈哈哈哈哈大家能懂吗？
9.你们从川西赶回来，着急卡点吹蜡烛，所以蛋糕是买的。但是从语境分析，高同学也和郝老师和郝老师父母一起去旅行了吗？
你们一家四口从泰国回来，直接自驾去川西，然后回来卡点吹蜡烛。你们这家庭活动强度高啊。（假如我猜错了当我放屁。让我过度联想的原因是：因为按照郝老师语言上的逻辑严谨，要是没有高同学他会说我和爸妈从川西回来，高同学给自己送蛋糕之类的。但是他没有明确，特别含糊的用我们。不符合郝老师日常叙事的逻辑。）
10.看到铁甲小宝玩具，让我想到他俩前一段借同事的车出逃在空旷地路灯下，靠着车吹风的那天。两人闲聊的时候讨论过小时候的动画片。铁甲小宝很古早了。蟑螂恶霸三人组：蟑螂恶霸、蝎子莱莱、蜘蛛侦探。
11.两个人是要在十一月份二搭进组吗？很好！
12.怪不得送铁甲小宝，郝老师手机壳里面的卡片好像就是。
13.郝叔叔真的是不断学习的家长，会敦促孩子学习也期待和孩子共同进步。而且是辩证的家长，说完自己的观点会说是自己的拙见，希望孩子开放的、保持自我的接受新知识。
哈哈郝老师可爱。高情商：爸爸麻烦多看风景。低情商：不爱听。
不过曾仕强老师的很多观点确实可以。我看过曾仕强老师的《易经管理智慧》。
14.在郝老师唱歌没设置好所以没声音之后。郝老师明显懊恼，高同学马上排查问题，并马上安慰，没事再来一遍。

总结：
两个人都很好。默默陪伴，不喧宾夺主。爱有很基本的行为，就是尊重保护对方的感受。都能意识到沟通交流是一种试探，试探对方能不能接住自己的感受。更重要是有接住他感受的期待，并且愿意为了接住对方表达而思考。人是感受到爱才会走向爱的。
彼此奔赴里藏的细碎和未知从未因时间的流淌而变得平静干涸，反而居然更潺潺并澎湃。