公众号读者留言，你读了什么感受？

适度引导才是正解！我家孩子高一下学期分班考上直升班，直升班最后一名，英语成绩好，总分拉到直升班去的，名校班原班是前几名，第一周天天哭鼻子听不懂数学，做不到题。孩子在做选择的时候犹豫不决，更倾向于回到名校班，这个过程我是有引导的，我的引导是让她自己在迷雾中看清楚，并且我是咨询师，我让她看到两个班的能量带给她的是什么，她看到直升班是一匹马，她不敢跳上去，原班是一个圆形的棋子，安稳。她依然不能做最后决定，我就把她的障碍扫清，比如新寝室室友不习惯，那就走读，同时我联系了学校主任同意她回原班，两条路我都给支持，最后她自己决定，我给她分析了过往她的人生经历中没有挑战的经历，分享了谷爱凌的故事给她，她自己递交申请的时候，主任给她三天时间考虑。在这三天中，她做了留在直升班的决定，开始走读，这一学期，从班上最后一名，到期末考试班级第六名，年级23名，年级老师们班上同学们都惊到了！只要能勇敢跳上这匹马，这匹马本身的能量就能带动她奔跑！我要做的就是允许她做任何选择，同时又要引导她并为她扫除障碍！