继续从儿童神经系统发展的视角，讲一个很重要的家长行为。

你有没有发现，当大人无论是有意还是无意间忽视孩子的时候，孩子就会慢慢安静下来——这个家长行为用得好和用得不好，会对孩子的大脑发育产生很大影响。

当家长忽视孩子，无论是否故意的，孩子的杏仁核都会被激活。因为他们的大脑不具备这个成熟度去区分，你是分心了、有重要的事、还是在情感上不要他们了。

对于儿童发展神经科学的研究发现，被忽略并不会让孩子更独立。它只是在教孩子：我刚才的某个行为错了。

因为对于人类的社会型大脑而言，「被忽略」是一种很重的惩罚，它意味着脱离族群，没有饭吃。

所以他的大脑会试图去关联——大致的OS就是“我刚才做了什么呢？可能是我不该跟爸爸妈妈说话？”

是的，以上关联你在成年人视角看来毫无逻辑，但是对于孩子的大脑来说，它一定要找到一个回路关联。

另外，对于孩子大脑的显著性网络来说，这是非常「显著」的事件——所以他们也许会忘记当时具体发生了什么，但他们不会忘记那种被忽略的感觉。

所以从neuro-hacking的角度，这个行为适用于少数孩子的错误行为纠正，是比打、骂、讲道理都更适合且有效的，因为你就是要打破孩子大脑里原有的错误回路。

但是，当孩子没有错误行为时，忽略就变成了非常糟糕的反应。它会造成一系列的负面循环。

而打破循环的动作，其实很简单。

停一下，看着他们的眼睛，
蹲下来和他们一样高，哪怕只回应一句。

他们的神经系统也会学到一件很重要的事：
我是值得被认真看见的。

#Denny神经科学育儿系列#