古代的科举，就是让穷人有机会在天赋上胜出，对冲权贵阶层在权力和金钱上的优势。打破阶层固化。
但现在的教育过于强调普惠，无视人在天赋上的差别，打死不肯分层，彻底抛弃“因材施教”的古训。之所以中小学教材被改得很变态，把简单的事复杂化，其实就是为了照顾极小一部分差生能勉强学会。让他们拖优良学生的后腿。
这样，在智力天赋上搞平等，在资本上又搞市场化、两极分化，客观上就是消灭了科举的对冲机制，使阶层固若金汤。
发布于 北京
轻武器高工王_辉