继续《君伟上小学之3年级花样多》（五）

三年级语文最头疼的是什么？相信有过经验的父母都会异口同声说是“写作文”，三年级写作文真的太难了。三年级的张君伟也要开始学写作文了，老师说写作文就是把心里想写的用文字写出来就行，也就是“我手写我心”，说起来就很简单，真动手写起来就太难了。

张君伟第一篇作文是写“我的妈妈”，张君伟写的是“我的妈妈叫林妙音，但是我都叫她妈妈”，叶佩蓉写的是“我的妈妈不高也不矮，不胖也不瘦，不黑也不白，不好也不坏”，张志明直接把作文题目“我的妈妈”写成“我的娃娃”，白忠雄写3个字擦2个字。只有班长陈玟很快写完了，老师说她写得很好，让妈妈的样子一下子就有画面感。可是其他同学一听陈玟写的作文感觉不像他们认识的那个“陈妈妈”，一致觉得陈玟夸大了自己妈妈的形象，可是老师却觉得写作文就是要“添油加醋”。

我个人觉得他们老师的作文课教的很好，提炼一下写作文的要点就是：
1. 先理解题意：看清楚题目，避免离题或抄错题目。
2. 我手写我口：像说话一样自然地表达，不要害怕动笔。
3. 先列大纲：根据主题拟定每一段的内容，理清思路再写。
4. 多用形容词和成语：让语言更生动，但不要堆砌过度。
5. 添油加醋：适当加入声音、动作、色彩、气味等细节，使句子“有声有色”。
6. 多读多写：通过阅读积累词汇，通过练习提高能力。
7. 想好再写：避免反复涂改，保持整洁和连贯。

想起多米三年级上册写的第一篇作文,也是写人物的，主题是“猜猜他是谁”，多米写得也是“他长得不高也不矮，不胖也不瘦”，人物特点是一点没写出来，整篇看下来我只记住了一个特点“戴眼镜”，所以就一直重复一直修改，从下午写饭晚上[泪][泪]

其实我对多米目前的要求就是把句子写通顺，就这一个“通顺”其实做起来也很难。作文不是填格子，而是把心里的画面变成文字。与其教他堆砌词藻，不如先让他学会观察生活、说出真话。

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