【长宁县特殊教育学校艺常组联合数学组开展3月教育教学研讨会】#长宁#
为深入推进特殊教育教学提质，助力2035教育强国建设，落实融合教育理念，长宁县特殊教育学校艺常教研组联合数学教研组于3月23日下午在会议室开展3月教研活动，全体艺常教研组和数学组教师参与。
本次教研会围绕三个核心主题有序展开。首先，张兴润老师带来《把数学画出来》读书分享。这本书围绕“画数学”的意义、价值与实施路径，破解学生不愿画图的难题，为教师提供线段图、概念图等多种画图方法，让学生用画图理解知识、解决问题。
其次，在《民主与教育》读书分享中，张敬老师分享了21章至26章的内容，探讨自然科目与社会科目的关系，论述个人与世界的联系，强调心灵具有重构能力，教育应尊重个体经验。聚焦道德教育，主张道德即有效参与社会生活，反对职责与兴趣对立。
在二次培训环节中，陈宇老师分享了新生适应期视觉提示型垫板、平铺桌面的使用。通过课表和数学图等视觉提示，让教学内容看得见、易理解，助力新生快速适应。同时围绕融合教育展开，提及2035年建成教育强国目标，以幼儿园大班到初中毕业群体为对象，与老师们探讨融合教育内涵、实施主体与实施路径。
最后，学校党支部书记、校长童永祥在总结发言中强调：一是要认识到阅读的重要性，活到老学到老；二是要在工作与生活中要学会沟通，学会变通，秉承“生活即教育，教育即生活”的理念；三是在工作中要紧扣学生发展主线，要准确把握定位，要学会把心态放平，把握当下。
此次教研活动凝聚教学智慧，明晰育人方向。艺常组教师将以此次活动为契机，深耕特教课堂，用专业与爱心因材施教，让每一位特殊学生都能在艺术与日常教学中快乐成长、绽放光彩。（编校人：罗鑫 审核人：李懋） ​​​